2017考研英語：閱讀理解答題技巧(九)

　　考研英語對于不少考研小伙伴來說是很頭疼的，所以，想在2017考研中獲勝，現在就該好好準備考研英語了。而考研英語中，閱讀理解所占比重最高，為40%，所以一定要尤其重視閱讀的練習。那么，閱讀理解有哪些答題技巧呢，下面就來說一說閱讀理解中例證題的答題技巧。

　　1、識別

　　當題干中出現example,case,demonstrate,illustrate等詞的時候，我們可基本判定該題為例證題。

　　2、解題思路

　　作者為什么要舉例呢?毫無疑問，一篇文章中的每一句話都必然不是毫無理由的廢話，實質上他們都是為文章的中心思想服務的，那么作者舉出來的例子肯定也是為觀點和結論服務的。因此我們在解題時要能先尋找到例子對應的觀點或結論，通常往上或往下尋找，觀點和結論也可以在本句中。然后再重疊選項，得出正確答案。而且，通常正確的選項都是有一定的高度和深度，具有概括性，不是很具體、很表面的東西。

　　3、錯誤選項特征

　　當然錯誤選項也有自己的特征，比如①就事論事，只針對作者給出的例子進行解釋、說明;②自我總結，命題人自己根據自己的理解總結出新的結論。

　　具體的我們以2010年的text 3為例進行講解。

　　31. By citing the book The Tipping Point the author intends to_________.

　　[A] analyze the consequences of social epidemics.

　　[B] discuss influentials’ function in spreading ideas.

　　[C] exemplify people’s intuitive response to social epidemics.

　　[D] describe the essential characteristics of influentials.

　　根據關鍵詞The Tipping Point，我們可以定位到文中的第一段，具體如下：

　　In his book The Tipping Point Malcolm Gladwell argues that “social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals,often called influentials, who are usually informed, persuasive, or well connected. The idea is intuitively compelling,but it doesn't explain how ideas actually spread.

　　本段可以翻譯為：MG在《引爆點》這本書中說，“社會流行病”在很大程度上都是由少數個體推動的，我們稱之為“名人”。他們經常見多識廣，說服力強，社交廣泛。這個想法在直覺上令人佩服，但是并沒有解釋想法是怎樣真正傳播的。

　　所以，本題選B討論了名人在傳播思想中的功能。選項A是偷換概念，文章分析了社會流行病的起因是社會強有力的名人的推動，而非結果。選項C列舉了人們對于社會流行病的直覺反應，也是偷換概念，應該是intuitively compelling令人信服的直覺。選項D,描述了有影響人士的重要特征，則是屬于典型的就事論事，并非正確答案。

　　閱讀理解答題技巧，最主要的還是要靠大家平時的練習和總結，大家加油。