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      “聽說讀寫” 到底要怎么提高

      所屬教程:口語學習經驗分享

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      導語

      搞定了最基礎的單詞,接下來告訴你,英語學習四大板塊 “聽說讀寫” 到底要怎么提高?

      這里要講一個理念:[輸入+輸出],打個比方就是,你要先把錢存進銀行卡,這樣你用的時候才可以取得出來!而語言學習的規律就是[輸入+輸出],“聽”“讀”是輸入,“說”“寫”是輸出。
       
      “聽”“讀”是語言學習的入口!選取每個階段時候你的聽力材料和閱讀材料,不斷的進行訓練,不僅可以鞏固你背單詞的基礎效果,還可以給你輸入大量的英文場景,為你的輸出打下基礎!
       
      訓練“聽”“讀”?網上有很多app,內含豐富海量資源,北美外教錄制發音,也可以選擇VOA的英語聽力素材,有常速和慢速,可以根據自己的基礎來進行選擇。
       
      需要注意的是,訓練聽力的時候要做到精聽和泛聽的結合,可以根據自己的學習時間來進行安排,具體的精聽和泛聽法可以自行搜索一下,很簡單,這里不做贅述。
       
      另外,英文閱讀也可以自行選擇一些國外的趣味性比較高的英文原版書籍,不僅可以提升你的閱讀能力,還可以增進你對英語母語國家的文化背景和思維表達方式的理解,提升英語水平事半功倍!
       
      這里不提倡一遇到生詞就去查詞典,你可以先去結合語境理解詞匯意思,然后再用字典查證,這樣記得更牢也有助于提高你的英語閱讀理解能力!
       
      “聽”“讀”搞定了,接下來就是“說”和“寫”,這兩塊相比較而言就非常靈活了,當你輸入(“聽”“讀”)足夠,輸出自然不在話下,當然前提是你一定要去做這件事情,不要害怕出錯,如果你不去輸出(“說”“寫”),很大可能的結果就是你的英語學習又是以半途而廢告終。
       
      當然了有一點需要我特別強調一下,就是寫作的過程中,會遇到很多語法相關的知識,這是個比較難得點,我的建議是,帶上語法的理論知識去閱讀原著或者其他閱讀材料,不建議孤立的學習語法,只有把語法放到語境里去學習,才會活學活用,練就語感,克服語法難題!
       
      基本上整個英語學習的思路就是這些,是我結合各位老師的經驗和我自己的學習經歷的總結,希望可以給到你英語學習上的幫助,按照計劃走才可以完成你的英語學習目標!

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